1
Training deel 4: Leer van je ervaringen
Tuesday, January 14, 2025 09:00 - 13:00
Hoogstraat 110, 3011 PV Rotterdam, Netherlands
Training deel 4: Leer van je ervaringen
Tuesday, January 14, 2025 09:00 - 13:00
Hoogstraat 110, 3011 PV Rotterdam, Netherlands
Contenido
Wil je dat je badgesysteem nog effectiever wordt? Laten we samen kijken hoe we dat kunnen bereiken.
1. Stel duidelijke doelen voor het badge systeem. Je hebt dat impliciet gedaan toen we de Learners journey hebben gemaakt. De journey ging ergens naar toe en de vraag is ben je dichter bij dat eind doel gekomen. Je hebt een deel van de journey de afgelopen maanden uitgewerkt en geïmplementeerd. Met de kennis die je nu hebt, kunnen een aantal zaken beter, vlotter of anders of misschien kan iets niet. Je zoekt naar de belangrijkste knelpunten en kijkt hoe we die kan verbeteren. Daarvoor stel je doelen. In het onderwerp 'doelen stellen' leggen we een basis voor het gerichter, concreter en nog meer inspirerende aanpak op grond van wat onze ervaringen ons leren.
Er bestaan verschillende soorten doelen. Inspiratiedoelen zijn lange termijn doelen, die de richting bepalen. Procesdoelen beschrijven wat moet worden gedaan en resultaat doelen wat dat oplevert. Dat zijn keuzen die jij kan maken en waar jij directe invloed op hebt. Dat geldt niet voor impact doelen. Je kan daar vreselijk je best voor doen, maar het zijn uiteindelijk anderen die bepalen wat de impact is. Je kan allemaal PR's schaatsen, maar toch kunnen er anderen zijn die net iets harder rijden. Proces, resultaat en impact doelen kan je optimaal bruikbaar maken door het toepassen van de SMARTIE methode.
> dia's 4-7 <
In de opdracht over doelen stellen (dia 7) zoek je naar knelpunten en hoe je die zou kunnen oplossen. Daarvoor maak je een procesdoel en een resultaat/impact doel.
2. Evalueer je badge systeem
De ervaringen met jouw badgesysteem moet je regelmatig in kaart brengen. Evalueren is van groot belang op vast te stellen wat er goed gaat en wat minder, om successen te vieren en om verbeteringen te onderbouwen
Daarbij zijn 3 invalshoeken van groot belang, die worden weergegeven doe de volgende vragen:
- Loopt het badgesysteem?
- Lukt het de deelnemers om badges te halen?
- Leeft het bij de deelnemers of is het teveel moeite?
Het zijn 3 vragen, die allemaal tot verschillende proces en resultaat doelen kunnen leiden als we iets willen verbeteren. Deze 3 evaluatievragen kan je jezelf stellen bij proces- en resultaat- en impact doelen. Dat doe je in de opdracht voor dit onderdeel.
>dia 9-13 <
3. Beoordeel de resultaten
Het gaat er voortdurend om wat en hoe mensen (blijven) leren. Om te weten waar iemand staat moet je dat regelmatig beoordelen. Dat doen we bij voorkeur niet in testjes en toetsen, maar interactief en vanuit het idee dat we een genuanceerd beeld willen vormen van wat iemand heeft gedaan. Dat doet recht aan de lerende, maar zegt ook iets over of en hoe het badgesysteem werkt en over de rol die een badge issuer speelt. Daarbij kunnen 3 methoden ons verder helpen:
- Zelfevaluatie: de lerende geeft zelf aan wat en hoe hij/zij heeft geleerd en wat goed of minder goed ging
- Peer evaluatie: mensen uit de directe omgeving, die betrokken zijn, geven aan hoe de lerende het heeft gedaan
- Assessor evaluatie; een derde persoon gaat met de lerende in gesprek en stelt samen vast wat is geleerd, hoe en van welk niveau.
Natuurlijk kunnen deze methoden ook worden gecombineerd. Elke methode geeft een stuk van de puzzel omdat er vanuit een ander perspectief wordt gekeken.
> dia 15-31 <
4. Verbeter voortdurend
Door regelmatig te evalueren en bij te sturen, maken we onze badges steeds waardevoller. We kunnen bijvoorbeeld kijken naar:
Cijfers: Hoeveel badges worden er verdiend?
Feedback: Wat vinden de deelnemers ervan?
Gesprekken: Praat met mensen die al badges hebben.
Consigue la insignia de actividad
4: Badge Verbeteraar Consigue esta insignia
Met deze badge, uitgereikt door de gecertificeerde organisaties Breakthrough en Pro4Sport, bewijs je dat je in staat bent om de effectiviteit van jouw badgesysteem te evalueren en te verbeteren.
Je hebt een belangrijke rol gespeeld in het leerproces van een medestudent. Je hebt badgebewijs van een medecursist geëvalueerd en een badge uitgegeven aan deze medecursist uit https://digitalrotterdam.cityoflearning.eu/en/activities/19868/badges. Door een badge te beoordelen en toe te kennen, heb je laten zien dat je in staat bent om de geleerde stof uit module 4 toe te passen in een praktische situatie. Dit heeft bijgedragen aan jouw eigen ontwikkeling als kritische beoordelaar.
Tareas
Tarea no.1
Evidencia verificada por: 2 actividad de los integrantes
1. Neem actief deel aan module 4 en maak alle opdrachten.
2. Je hebt een badge uitgegeven aan een mede cursist.
3. Geef de twee belangrijkste leerpunten van vandaag aan
4. Geef je eerstvolgende actiepunt aan
Ubicación
Hoogstraat 110, 3011 PV Rotterdam, Netherlands
Habilidades
ESCO
#recopilar las opiniones del cliente sobre las aplicaciones
Organizadores
Netwerk Digitale Inclusie Rotterdam
Utilizado en las listas de reproducción
Training implementeren open badges in Rotterdamse organisaties
Netwerk Digitale Inclusie Rotterdam
Badgecraft alberga esta plataforma y la desarrolla junto con organizaciones líderes educativas. El consorcio Europeo desarrolla esta plataforma con la cofinanciación del programa Erasmus+ de la Unión Europea.
Cambiar a otro idioma: